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有一个书友问我了问题，那么以下是该问题。这个问题是书评区的，所以我将其直接粘贴过来。
标题：“劳资忍不住了……看我*！”
内容：｛魔手，你不是说F-都是A+班里来的，那为毛他们不知道校规？！就那个2B苏墨知道？！求科学的解释！！｝
……
嘛，这位同学应该是想问关于‘为什么F-班的人明明出自A+班，却会这么傻二缺，而苏墨也同样出自A+班，却可以将他们轻松戏耍？’‘不都是在A+班混过的人吗，为什么差距这么大？’的问题。
我想的话他一定是没有看我昨天更新的两章，其实已经公布出任无邪就是苏墨的剧情了。嘛，不过也没什么，仅仅凭借‘任无邪是苏墨’这个元素，就断定苏墨有资本戏耍全班同学，其实也是不科学的。
不信服……
呜，真悠闲啊……好吧，在科学解答你有关校规方面的疑问之前，我来问你一些问题，不过不需要你回答。现在请听题……
问题一、你有足够的兴趣，去背你学校的校规吗？
即使脑子笨背不住，你也会趋于兴趣爱好的缘故，拼命想把你们校的校规记忆下来吗？答案当然是：——肯定是没有！
容我解释一下，坏学生连作业都懒的写，他绝对懒的干一些，与玩乐无关的事情。背校规什么的，除非脑子抽了……
二、假如你是好学生呢？
如果我反驳的根本，建立在你是坏学生的前提下，这样一来你可能会反对，你怎么知道我那么差？！
我如果是好学生呢？！！
……那么，假如你真的是好学生的话，你又就会去背你们学校的校规了吗？这就是问题二了。
……
答案：这个两说，如果你是好学生，一切自然都会听老师的，这种占用大脑空间的无聊东西，老师让我背我就背。然而老师不让背，我脑子抽了才会去自找苦吃。
由此……得出结论，校规又臭又长，它非常蛋疼……不管差生好生，都懒的去受那罪。
但与之不同的是，我们如上所说的只不过是现实中的情况而已，现实是没有异能者的，这就是重点了。——而在小说中呢？
小说中可是有特异功能那般存在的啊！
应该是众所周知的，每个特异功能都需要极高的大脑演算能力才能运行。
比如，纵火异能者，他们需要考虑触及自己指尖肌肤的火焰所燃烧的温度，甚至要将其精确计算到小数点后几位才能保证能量均衡，成功施火，并同时将元气定量输出出去，去伤害敌人而不是自残。
雷电异能者需要考虑电力磁场与地球磁场的波动，以及对自身的绝缘与干扰，如果计算失误，一不小心可能会把自己电成焦炭，其他系异能者也有这样的可能。简而言之，他们简直就是一台活生生的人形计算机，而且是容不得半点失误的计算机。
他们那么聪明的大脑，背个校规又有何妨？
那么相关解释——小说世界，这可是个强弱等级很悬殊的一个世界。正如你现在所想，拥有异能的好学生和坏学生的差距，这个时候就会体现的……淋漓尽致……
好学生由于等级高的缘故，大脑开发程度较高，所以可能他只是看一遍，就一滴不漏的记忆了下来，甚至看一眼就倒背如流。而坏学生因为等级低，他们背不了那些东西。
……
所以，基于此准告诉你，F-班天生就是被A+班死死克制！和A+的天才一比，他们就是实打实的渣滓！世界是很残酷的！他们可以在任何地方，被A+班随便一个无名小卒完爆！
所以不要相信，他们因为曾经是A+B+的精英，就会有什么崛起反抗的能力，高富帅就是高富帅！**丝就是**丝！只要定位足够正确，逆袭什么的，只是存在于传说之中而已。
……
但是，这样解释，还有人可能会不太服气呢……这不科学啊！
也许有人会说，别说是A+班功力全废退役下来的！就是一个普通特种兵退役下来的一丫！怎么着也得有个特点和长处吧？——F-班难道就真的战斗力只有五的纯渣滓？
……
那么解释仍然继续，我会列出第三种情况，是‘好学生堕落成坏学生’的例子，比如F-班这些人……
也就是‘功力全废的好学生’。
他们因为在遭到严重伤害之后，从B级甚至A级直接跌落到F-，大脑的开发程度急速下降，以前一些无关紧要的事情都会被封存在大脑里。这就是为什么全F-班人智商明显不足，甚至在一些关键时刻，都会做出相同动作，比如‘齐齐望去’、‘齐齐怒声’‘齐齐拍案而起’之类动作的原因。
由此可以得出，在没有恢复记忆前，他们都并不是身心完整的人。
……
为了加深大家的印象，打个比方，就好像你在某中，有一座32个格子的仓库。
……
而你因为游戏装备很多，这些格子完全不够用。因此假设你付费冲点卡，将仓库临时扩大，拥有了64个格子容量的仓库。
这些格子可以填充一件装备，你用自己打出的64件装备，分别填满所有的格子，将仓库完全装满。并且，这并不是永久性的仓库，你只购买了7天的临时扩大仓库时间。时间一到，这个仓库便立刻从64个格子的状态，重新回到32个格子的状态了。
那么，问题也就来了……
如果期限一到，这个仓库中，装着64件装备，格子却会变成32个，会出现什么样的情况呢？
可能1：系统它会自动搜集出你仓库中最后存放的32件装备，并全部打包，邮寄到你的邮箱里。这也就是所谓的‘溢出’。
……
与此相近的解释就是，拿班长林深河来举例子，他被人从A+级，打落到F-级，那么他就会因为脑容量不够而造成大量失忆，很多后来才有的记忆都想不起来了，因为它们都永久性的丢失了。
这个解释虽然可以勉强通过，但屏幕前的你发现了没？它其实并不完美，仔细一想会有很多破绽可循呢。
比如——雷钰和魔手就是个例子。
他们双双境界跌落，却并没有造成失忆。反而能对自己境界跌落前，每一幕和每一个画面都铭记在心，从海上被俘，到功力被废，武器被扔，跳海逃生……可以看出他们拥有着刻骨铭心之仇恨和无奈，这样就解释不通了。
因为等级跌落，而造成记忆大量损失溢出，因此F-班不如A+。这种说法——真的科学吗？
不科学！下一个！
那么列出可能2：还有一种可能，系统会自动冻结你仓库中，最后存放的32个格子，你只能知道有64件装备存放在仓库中，但却眼睁睁的看着，其中有32件最后存放的装备，无法取出。
因为，和可以使用的那另外32个格子不同，被冻结的格子会呈现出不健康的死灰色，并无法点击鼠标进行拖拽操作，只有在你下次开通服务之后，才能正常取出并使用。这种说法，也就是所谓的‘冻结’。
这种游戏公司惯用的坑钱手法，呵呵别介意……
也可以作为与此相近的解释。
那就是当等级跌落后，大量的记忆将被封存在脑海中，你只能感觉到这些记忆，却无法调动这些记忆进行分析和使用。
就好像一台电脑，——在网络通畅的情况下它可以播放任意视频，而如果网线断开，它就只能播放一些，当前电脑中所拥有的视频文件。因为这些文件是有固定数量的，所以变通性极差。它将失去了继续调查更多资源，来进行分析的潜力，被老旧的信息充塞，永远止步不前。
只有等你重新恢复一定实力后，才可能重新拥有更多分析，和填充新知识的能力。
也就是说现在的‘雷钰和魔手’，就是两台被掐断了网线的电脑，他们只能清除的记得一切，甚至身体里还拥有着A+级的实力，然而他们却没有足够的分析计算能力，去完全施展自己的实力并报仇。于是这种解释显然靠谱了很多，大家认为呢？……
但是，以我所见，它还是不够好。
……
这个说法虽然很好的解释了有关‘魔手和雷钰’的矛盾现象发生，但是还是有一个Bug，有谁发现了呢？
那就是有关学校方面的想法……假如这个看似合理的说法成立了，那么现在的学生是否还拥有继续教育的价值呢？
他们现在就好比一座座被装满了，甚至已经溢出了的仓库，虽然拥有着强大的力量，但是显而易见，他们失去了继续学习的能力。如果进行再教育，几乎是徒劳，没有什么东西可以再填的进去了。
——那么F-班的存在，岂不是没有任何存在的意义了吗？
所以，分析二也被否决了！学校不可能徒劳浪费资源和场地，去给猪弹琴的！F-班既然存在，就一定有什么被学校看中，进行再教育的价值。特别是F-班可以接受新知识，这样来说他们的记忆仓库根本就没有填满！所以分析二推翻！
两条分析都否决了，如果现在还不上正确答案，恐怕就太坑爹了吧？
那么不墨迹了，就上第三条，正确答案吧。
可能3，也就是最正确的解析：
——人类的大脑是有足够空间容纳特别多记忆的，正常情况下，一个人，一生所能用到的脑细胞，不过就是全部脑细胞的百分之五，其实大家还有更大更宽阔的脑细胞，都在处于休眠状态，而后天的记忆训练，比如背书什么的，则可以激活这些处于浅度休眠中的脑细胞。
修炼异能，更可以激活一些处于深度睡眠中的脑细胞来为我所用，直接把大脑化成一个光脑。
……
并且，人的记忆储存点都并不是一处的，事实上，人的大脑中有很多处地方，有的地方储存‘情感’、有的地方储存‘知识性的相关记忆’、有的地方储存‘先天条件反射’或者‘后天条件反射’，永远也填不满。大脑它就像是一座无限格子的仓库，只要有足够的货，你想填多少都可以，不用担心脑袋被撑爆。
因此，综上所述，等级跌落，并不会导致记忆溢出。
补充追加一点——只不过会使大脑细胞失去活性，从而使得人的判断失去理智……
也就是说，许仙所看到的，这些善良的，友好的，努力贯彻自己理想，想要获得幸福的F-班家伙们，的确是一群不完整的人……
而这些人的不完整，却并不是他们的记忆有所丧失，忘记了什么。而是……
他们都是一群……
精神病……
患者……
……
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